本报讯（记者赵晨钰）最近，在北京市新华书店就其“素质教育课外阅读书目”向各中学的老师征求意见时发现，这些离孩子最近的教育者的兴趣明显向综合性、实用性图书转移。
读古典名著无疑可以提高学生的文学素养，但汇文中学的书记王桃认为，以往众多推荐书目中过多的古典名著使其缺少新鲜感，不利于引起学生的阅读兴趣。广渠门中学景宝龙老师指出，素质教育的要义是对学生进行综合塑造，除了文学素养以外，还应在基础道德、环保、心理、生理教育等方面下功夫，因而在推荐书目中该有所体现。
北京四中教师龚美兰提出，历来在确定素质教育推荐书目的过程中，大家都忽视了一个环节，即问问学生到底爱读什么书。一位业内资深记者对此意见也表示赞同，她说，对学生而言，最有益、最重要的并不是专家推荐了什么书，而是培养起读书的习惯。
据悉，市新华书店将据各方意见对推荐书目进一步修改，计划于9月的北京图书节上正式推出。
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